نمط تقديم الأنشطة التعليمية (التشاركية – التنافسية ) ببيئة الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات الإدارة الذاتية للمعرفة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• عبدالعزيز طلبه عبدالحميد ¹
• حلمى مصطفى أبو موته ²
• رجائى على عبدالعليم ³
• هدير خالد منصور ضوى ⁴

¹ أستاذ تكنولوجيا التعليم - كلية التربية - جامعة المنصورة

² أستاذ تكنولوجيا التعليم - كلية التربية النوعية - جامعة أسوان

³ أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد - كلية التربية النوعية - جامعة أسوان

⁴ المعيدة بقسم تكنولوجيا التعليم - كلية التربية النوعية - جامعة أسوان

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية: الواقع المعزز
• الأنشطة التعليمية
• مهارات الإدارة الذاتية للمعرفة

الموضوعات الرئيسية

• مقالات وبحوث تربوية فى المجالات التربوية المختلفةالمناهج وطرق التدريس بتخصصاتها، وأصول التربية، والتربية المقارنة، والإدارة التعليمية وعلم النفس بفروعه، والصحة النفسية، والتربية الخاصة، وتکنولوجيا التعليم، ورياض الأطفال