الدليل الاسترشادي لرئيس التحرير

الدليل الاسترشادي للمحکم

الدليل الاسترشادي للمؤلف

مجلة تهتم بالبحوث العلمية المنهجية المتخصصة في التربية وعلم النفس، باللغة العربية واللغات الأجنبية الأخرى، تتناول قضايا التربية وأصول التربية والإدارة التعليمية والتربية المقارنة وعلم النفس بجميع فروعها وبما تشمله من نظريات وتوجهات علمية أساسية وتطبيقية حديثة وذلک لخدمة البحث العلمى.

العدد الحالي: المجلد 43، العدد 43، يناير 2024، الصفحة 1-316 

ممتطلبات تطبيق التمكين الإداري بمؤسسات التعليم الأزهري قبل الجامعي

الصفحة 1-43

حسن مختار حسين سليم؛ حنان البدري كمال؛ احمد اسماعيل جادالله حسين


الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

الصفحة 106-126

خيري أحمد حسين؛ محمد أحمد سيد خليل؛ هناء عبد الموجود مصطفى سليمان


الخصائص السيكومترية لمقياس الانفعالات الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

الصفحة 127-150

خيري أحمد حسين؛ محمد أحمد سيد خليل؛ هناء عبد الموجود مصطفى سليمان


توظيف نظرية العقول الخمسة فى بناء برامج تدريس النحو

الصفحة 151-191

سعاد جابر محمود حسن؛ أحمد عبدالله محمد حسنين؛ عبدالناصر ممدوح محمد أبوزيد


الخصائص السيكومترية لمقياس الكمالية العصابية لدى طلاب الجامعة

الصفحة 255-270

خيرى أحمد حسين؛ سلمى حسن الانصارى؛ نعمه أحمد محمد على


معلومات عن المنشور

الناشر
جامعة أسوان، کلية التربية

رئيس التحرير مساعد رئيس التحرير هيئة التحرير
حجم الإصدار
سنوياً
الترقيم الدولي الموحد للطباعة
الترقيم الدولي الموحد الإلكتروني

البحث