الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة البصرية لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• حسن أحمد عمر علام ¹
• مسعد عبد العظيم محمد ²
• هبة السيد توفيق ³
• جهاد كرم محمد احمد ⁴

¹ أستاذ علم النفس التربوي -كلية التربية- جامعة أسوان

² أستاذ علم النفس التربوي المساعد -كلية التربية- جامعة أسوان

³ أستاذ علم النفس التربوي المساعد - كلية التربية- جامعة أسوان

⁴ قسم علم النفس التربوي- كلية التربية- جامعة أسوان

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الذاكرة البصرية
• ذوي صعوبات التعلم
• المرحلة الابتدائية

الموضوعات الرئيسية

• مقالات وبحوث تربوية فى المجالات التربوية المختلفةالمناهج وطرق التدريس بتخصصاتها، وأصول التربية، والتربية المقارنة، والإدارة التعليمية وعلم النفس بفروعه، والصحة النفسية، والتربية الخاصة، وتکنولوجيا التعليم، ورياض الأطفال