الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب التعلم غير اللفظي للمرحلة العمرية(4-9 سنوات)

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• خيرى احمد حسين ¹
• مدحت الطاف عباس ²
• عبير الدسوقي متولي ³
• محمود هاشم أحمد على ⁴

¹ أستاذ الصحة النفسية ووكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب -كلية التربية - جامعة أسوان

² أستاذ الصحة النفسية (المتفرغ) -كلية التربية - جامعة أسوان

³ مدرس الصحة النفسية -كلية التربية - جامعة أسوان

⁴ قسم الصحة النفسية -كلية التربية - جامعة أسوان

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• اضطراب التعلم غير لفظي
• الاضطرابات النمائية
• مرحلة التعليم الابتدائي ورياض الاطفال

الموضوعات الرئيسية

• مقالات وبحوث تربوية فى المجالات التربوية المختلفةالمناهج وطرق التدريس بتخصصاتها، وأصول التربية، والتربية المقارنة، والإدارة التعليمية وعلم النفس بفروعه، والصحة النفسية، والتربية الخاصة، وتکنولوجيا التعليم، ورياض الأطفال