دور القيادات الأكاديمية بجامعة أسوان في تحقيق الاقتصاد الأخضر في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

كلية التربية جامعة أسوان

المستخلص

هدف البحث الحالي إلى التعرف على الأسس النظرية للاقتصاد الأخضر في الأدبيات التربوية المعاصرة، وتحديد أهم الجهود المصرية المبذولة لتحقيق الاقتصاد الأخضر في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030، والتعرف على الوضع الراهن لدور الجامعات المصرية في التوجه نحو الاقتصاد الأخضر، والوقوف على أهم التحديات، بالإضافة إلى رصد واقع دور القيادات الأكاديمية بجامعة أسوان في تحقيق متطلبات الاقتصاد الأخضر، ووضع تصور مقترح لدور القيادات الأكاديمية بجامعة أسوان في تحقيق متطلبات الاقتصاد الأخضر في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030.
وقد تضمن البحث أربعة أقسام كالتالي؛ القسم الأول: الإطار العام للبحث، القسم الثاني: الإطار النظري للبحث، القسم الثالث: الإطار الميدانى لرصد واقع دور القيادات الأكاديمية بجامعة أسوان في تحقيق متطلبات الاقتصاد الأخضر في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030، القسم الرابع: نتائج البحث والتصور المقترح.
ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث: قصور برامج إعداد وتدريب الباحثين خاصة فيما يتعلق بالاقتصاد الأخضر، ووجود قصور في اهتمام القيادات بالبحوث التطبيقية المتعلقة بالاقتصاد الأخضر، وقلة توفر وحدات تعني بشئون البيئة والطاقة، وقلة التركيز على تحقيق متطلبات الاقتصاد الأخضر في المناهج والمقررات بالجامعة، بالإضافة إلى قلة الاهتمام بإنشاء مراكز بحثية داعمة للتحول نحو الاقتصاد الأخضر، وقلة التدريب المقدم للطلاب للمساهمة في خدمة المجتمع.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات